Με βάση τον Αμερικάνικο Σύλλογο
Εργοθεραπείας, εάν το παιδί σας παρουσιάζει συστηματικά 3 ή περισσότερες
δυσκολίες, σε σχέση με τα αναμενόμενα για την ηλικία του μέτρα, τότε θα πρέπει
να αναζητήσετε εργοθεραπευτική αξιολόγηση:
• Προτιμάει να κάνει παρέα με μεγαλύτερα ή
μικρότερα παιδιά.
• Δυσκολεύεται να κατανοήσει τους κανόνες
και το νόημα ενός παιχνιδιού.
• Είναι αδέξιο (σκοντάφτει σε εμπόδια, δεν
έχει καλή ισορροπία, πέφτει συχνά).
• Έχει μειωμένο μυϊκό τόνο, μοιάζει να
είναι αδύναμο, έχει μικρή αντοχή.
• Χάνεται εύκολα σε χώρους που δεν γνωρίζει
καλά.
• Δυσκολεύεται να υπολογίσει καλά τη θέση
του σώματός του στο χώρο (χτυπάει εύκολα).
• Σπάει συχνά τα παιχνίδια του.
• Δεν του αρέσει να χοροπηδά, να κάνει
κούνια ούτε ο εξοπλισμός παιδικής χαράς.
• Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει μέσα σε
πλαίσιο, να κάνει παζλ, να κόψει με ψαλίδι, δε μπορεί να χειριστεί μικρά
αντικείμενα.
• Υπάρχει εμφανής καθυστέρηση στον λόγο και
στην ομιλία, δεν αρθρώνει σωστά.
• Δυσκολεύεται να ντυθεί, να φάει μόνο του,
να δέσει τα κορδόνια του.
• Δεν του αρέσει , το μπάνιο, το χτένισμα,
το βούρτσισμα δοντιών, το κόψιμο νυχιών.
• Δεν του αρέσουν οι αγκαλιές, τα φιλιά
• Δείχνει υπερευαίσθητο σε οσμές, γεύσεις,
θορύβους, άγγιγμα
• Έχει δυσκολίες στον ύπνο.
• Έχει δυσκολίες στο φαγητό λερώνεται υπερβολικά ή τρώει
μόνο συγκεκριμένες τροφές/ υφές.
• Διασπάται η προσοχή του
ή συγκεντρώνεται υπερβολικά σε μία δραστηριότητα με αποτέλεσμα να μην μπορεί να
μεταβεί σε άλλη.
• Χρειάζεται περισσότερη εξάσκηση από άλλα
παιδιά για να μάθει καινούρια πράγματα.
• Δυσκολεύεται να πιάσει σωστά το μολύβι.
• Γράφει με υπερβολική πίεση στο χαρτί ή
πολύ απαλά, ο γραφικός του χαρακτήρας είναι κακός.
• Αντιστρέφει γράμματα και αριθμούς, δεν
αφήνει διάστημα μεταξύ γραμμάτων και λέξεων, δυσκολεύεται να διακρίνει και
αναπαράγει γράμματα
• Κουράζεται εύκολα
• Δεν ακολουθεί προφορικές οδηγίες.
Έχει μειωμένη αυτοπεποίθηση.
• Δεν μιμείται.
•Δείχνει να μην ακούει όταν του μιλούν ή
όταν το φωνάζουν με το όνομά του.
• Παράπονο για πόνο στους μύες και τις αρθρώσεις.
• Δεν του αρέσει να τον αγγίζουν και να
βάζει πράγματα στο στόμα ή δεν αντιλαμβάνεται αν τον ακουμπάμε.
• Προβλήματα κοινωνικότητας, αποφεύγει
ομαδικά παιχνίδια
• Παρουσιάζει επιθετικότητα, εκρηκτική
συμπεριφορά ή απομονώνεται.
• Είναι πολύ ήσυχο και δεν εμπλέκεται σε
παιχνίδια(προτιμάει την τηλεόραση/τάμπλετ κλπ.)
• Ονειροπολεί ή είναι ¨στον κόσμο του¨.
• Είναι νωχελικό και δείχνει να βαριέται.
• Δεν εκφράζει τα συναισθήματά του.
• Φαίνεται αποπροσανατολισμένο.
• Έχει δυσκολία σε κινητικές δραστηριότητες.
• Γίνεται ριψοκίνδυνο δεν έχει αυτοέλεγχο.
• Είναι υπερβολικά στοργικό.
• Δυσκολεύεται να καθίσει ήσυχο.
• Δυσκολεύεται να προσαρμοστεί σε
καινούριες καταστάσεις.
• Φαίνεται συνεχώς ανήσυχο
Πηγή:
Αmerican Occupational Therapy Association (AOTA)
ΟΙ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ
ΑΝΔΡΕΑΣ ΣΙΑΜΑΣ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ